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Friday, 5 June 2015

Controla tus emociones con "Solo respira" [VIDEO]

Este cortometraje titulado "Just breathe" ("Solo respira") ha sido realizado por Julie Bayer y Josh Salzman para Wavecrest Films. 

Con este corto nos dan a todos, a adultos y a niños, varias recomendaciones para saber enfrentarse a las emociones:


Authors: Julie Bayer & Josh Salzman for Wavecrest Films
Visto el 26 de octubre de 2015
URL (Orginal): https://youtu.be/sTy9FhIvAro
More information at: http://www.mindfulschools.org/


Teacher Salva

Monday, 11 May 2015

Seguimos con las emociones [VIDEOS]

Durante el curso ya hemos visto algunos vídeos sobre las emociones. Alguno de estos vídeos no te cansarás de verlo más de una vez.

Otros te harán pensar mucho.

Posiblemente alguno no lo querrás volver a ver más.

... Pero estoy convencido que de cada uno de ellos has aprendido algo y que alguna emoción has sentido.

Hoy te traigo algunos más:

Cuerdas:

Monsterbox (Caja de monstruos):



Empathise (Empatía):



Bridge (El puente):




Teacher Salva

Friday, 8 May 2015

Emociones [VIDEOS]

Aquí te traigo varios vídeos producidos por Pixar, productora que trabaja con los Estudios Disney.

¿Qué crees que pasa en cada uno de los siguientes vídeos? ¿Qué piensas tú que nos quieren enseñar?

Day & Night (Día y noche):

 

Partly Cloudy (Parcialmente nublado):




For the birds (Por los pájaros):

Teacher Salva

Thursday, 26 March 2015

Lectura: EL ELEFANTE FOTÓGRAFO

¿Qué le ocurre a un elefante que quiere ser fotógrafo en la sabana?



Teacher Salva

Thursday, 12 March 2015

EMOCIONES: El dinosaurio de Daniel

EduCaixa tiene preparados varios recursos para trabajar la educación en valores y las emociones, "El dinosaurio de Daniel" es la historia con la que vamos a empezar.



Se trata de un cuento para trabajar distintas emociones y ver cómo reaccionamos ante ellas. Para ver más, puedes leer aquí



Teacher Salva

Wednesday, 25 February 2015

EMOCIONES: El cazo de Lorenzo [VIDEO]

Lorenzo es un niño pequeño y diferente a los demás. Su historia tiene relación con un cazo. 

¿Qué crees que es ese cazo para Lorenzo? ¿Qué es lo que descubre Lorenzo?
Editado en España por Editorial Juventud


Este cuento, escrito por Isabelle Carrier, nos habla de que no todos somos iguales y tenemos que aceptar a todos, sean o no como nosotros.

Teacher Salva

EMOCIONES: Solidaridad y respeto

Siguiendo con las emociones, hoy vamos a hablar del respeto a los demás, de la empatía y de la solidaridad.

Para ello te invito a que leas este cuento que he leido en el blog de Jon Hernández: j64 


Se trata de un cuento basado en la historia real de un niño en un colegio de Irán: Karim no tiene pelo.

Autor: Jon Hernández
Visto el 24 de febrero de 2015
URL: https://jonhernandez.wordpress.com

 Teacher Salva

Friday, 20 February 2015

EMOTIONS: Controlling emotions

What can you learn after watching this video?

Controlling emotions
A lesson from Angry Birds




EMOCIONES: Controlando las emociones.

¿Qué has aprendido después de ver este vídeo?
Teacher Salva

Thursday, 19 February 2015

1. EMOCIONES: Odio

 
The misguided monk

Este jueves 19 vamos a empezar a trabajar con las emociones. 

Conforme vayamos hablando de ellas vamos a crear un "Diario de las emociones", para que podamos expresar qué sentimos cada día y a quién estamos agradecidos por ello.

La primera emoción es el ODIO y este vídeo nos puede ayudar a comprenderla mejor, aunque yo creo que todos sabemos qué quiere decir odiar o sentir odio, ¿no?

Teacher Salva

Thursday, 29 January 2015

52º DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

Como sabes, este jueves vamos a celebrar en el cole el 52º Día Escolar de la Paz y la No-Violencia. 

Se trata de una jornada no gubernamental que sirve como punto de partida y de apoyo para una educación no-violenta y pacificadora de carácter permanente. 

Se empezó a celebrar en España el año 1964 en torno al 30 de enero de cada año, en el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi (1948). 

«Gandhi smiling» de Desconocido - http://images.google.com/hosted/life/f?&imgurl=eabb95f1554228a3.
Disponible bajo la licencia Dominio público vía Wikimedia Commons - http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gandhi_smiling.jpg#mediaviewer/File:Gandhi_smiling.jpg
Este es el himno para esta jornada elaborado por la asociación DENIP:

http://denip.webcindario.com/denip.spanish.html

Después de leer el Himno para este día, vamos a escuchar un par de canciones que hablan de la no-violencia y del respeto a la vida y la paz.

Macaco y su canción "Brindo por ti":


O la canción, "We're the world". Esta canción tiene ya muchos años, pero desde que se cantó por primera vez hasta nuestros días fue, es y será un canto a la paz y al amor entre todas las personas:



Pero ayer me emocioné viendo este vídeo sobre los efectos de la guerra, de la violencia, en gente como tú o yo, como nosotros:


¿Sabes que la historia de Sadako es real (no es ficción) y que para la cultura japonesa las grullas se han convertido en un símbolo internacional de paz?

¿Serías  capaz de hacer algo parecido por ayudar a personas que no conocen la paz y que están viviendo rodeadas de violencia?

¡Tienes que intentarlo!

¡Sí a la Paz!
¡No a la Violencia!

 Teacher Salva

Wednesday, 26 November 2014

Cuando estoy enfadado [Cuentacuentos]

Beatriz Montero nos cuenta la historia de lo que hace un amigo cuando está enfadado.

 


¿Y tú? ¿Qué haces cuando estás enfadado?

Teacher Salva

Tuesday, 25 November 2014