Diario del martes 16

Hoy hemos preparado el guion de nuestro "cuentacuentos" bilingüe para el jueves. 

También hemos leído, repasado y cantado las dos canciones que cantaremos ese día.

Si las quieres volver a ver:

Over the rainbow

Follow the yellow brick road

También hemos seguido con el lapbook y para saber cómo completar el mini-book ved la entrada con imágenes AQUÍ.

Teacher Salva

Diario del lunes 15

Hoy lunes hemos hecho las últimas pruebas antes de la evaluación.

Esto no quiere decir que el curso haya acabado, pues hasta el martes de la semana que viene vamos a seguir trabajando la comprensión lectora, la resolución de problemas, así como el "lapbook" sobre el tiempo / la hora y también preparar la actuación para el próximo jueves en el festival de fin de curso.

Para mañana sólo quiero recordar que viene el "BIBLIOBÚS" y que es el último día que viene antes de final de curso, así que no se te puede olvidar ninguno de los materiales que tienes en casa para devolver (libros, cómics, películas, videojuegos, ...).

También tienes que acabar de recortar la máscara que te haya tocado, pero antes tienes que pegarla en una cartulina o, si quieres ahorrar al mismo tiempo que reciclar, en una caja de cereales o de galletas.

Para el festival de fin de curso no es necesario que vayamos disfrazados, aunque quedará mucho mejor si nuestras dos Dorothy llevan su vestido y las trenzas como las de la película o las malvadas brujas del Oeste su traje de bruja o las hadas buenas un traje de princesa. 

Los otros personajes pueden ir de la siguiente forma:

Teacher Salva

Friday the 12th's Class Diary / Diario de clase del viernes 12

Lengua

Hoy hemos continuado con la lectura del libro "EL MAGO DE OZ", de L. Frank Baum. 

También hemos seguido con nuestro LAPBOOK.

Tareas del día:

• -- [LIBRO 3] 

• -- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 
• -Ficha 15, páginas 61 a 64- [LECTURA 2º cuaderno]
• Ficha "Di lo que sientes".

Matemáticas
No teníamos.

Tareas del día: 

• -- [LIBRO 3]
• -- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].
• EXAMEN de tablas y problemas.

Science
Hemos repasado un poco de todo lo que hemos aprendido este año en Science, antes de hacer el examen final.

Tareas del día: 

• -- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK] 

English 
Hemos vuelto a repasar los contenidos de este curso antes del examen final. 

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

ARTS
Hoy  no teníamos.

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva

Diario de clase del jueves 11 / Thursday the 11th's Class diary

Lengua

Hemos hecho el control final de la asignatura.

Tareas del día:

• -- [LIBRO 3] 

• -- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 
• -- [LECTURA 2º cuaderno]

Matemáticas

Hemos hecho el examen final.

Tareas del día: 

• -- [LIBRO 3]
• -- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)] 

Science

Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

• -- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK] 
• TOMORROW:  FINAL TEST

English 

Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]
• -- [READER'S book] 

• TOMORROW: Final TEST

ARTS
Hoy hemos dedicado la sesión a preparar los materiales que necesitamos para el "lapbook".

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva

Wednesday the 10th's Class diary / Diario de clase del miércoles 10

Hoy nos hemos dedicado a repasar un poco de todas las asignaturas en vista a los exámenes finales que vamos a hacer entre mañana y pasado.

Lengua

Tareas del día:

• -- [LIBRO 3] 

• -- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 

• -- [LECTURA 2º cuaderno]

Matemáticas
Hoy hemos visto cuáles son las teclas de una calculadora y cómo usarla. También hemos hecho unos problemas con dos operaciones y hemos inventado problemas para unos datos que nos daban.

Tareas del día: 

• -- [LIBRO 3]
• -- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)]. 

Science
Hoy hemos visto los videos sobre fuerzas ("push" y "pull").

 Tareas del día: 

• -- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK]
• TEST - Unit 9 

English 
Hoy hemos repasado algunas de las acciones que aprendimos en el baile "Monster Dance" y teníamos que describirnos:


Tareas del día: 

• -Page 41- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

ARTS
Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva

Diario de clase del viernes 5 / Friday 5th's Class diary

Lengua

Hoy hemos trabajado la comprensión lectora en el área de Matemáticas.

También hemos leído otro fragmento del libro de final de curso, EL MAGO DE OZ, de L. Frank Baum. 

Tareas del día:

• -- [LIBRO 3] 

• -- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 
• -Ficha 14, páginas 57 a 60- [LECTURA 2º cuaderno]
• Ficha de lectura del último libro que hayas leído.

Matemáticas
No teníamos, pero hemos tomado la hora de Lengua para repasar los problemas, pues de paso trabajábamos la comprensión lectora.

Tareas del día: 

• -Páginas 194 a 197- [LIBRO 3]
• -Páginas 30 a 33- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].
• Examen unidad 14. 

Science
Hemos visto que para mover objetos o personas podemos empujar ("push") o estirar ("pull"). También hemos comprobado como los protagonistas jugaban con pajillas a soplar bolas de papel y como estas iban hacia adelante ("forward"), hacia atrás ("backward") o hacia los lados ("sideways")visto que algunos materiales son magnéticos: los metales.


Tareas del día: 

• -Pages 96, 97 and 98- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK] 

English 
Hoy hemos vuelto a repasar el sonido ow. Antes hemos estado hablando de las emociones con el video "Just breath", tanto en inglés como en castellano. 

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

ARTS
Hoy  no teníamos.

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva

Thursday 4th's Class Diary / Diario de clase del jueves 4

Lengua

Hemos hecho el control de Science en la hora de Lengua para poder adelantar. Mientras tanto, a los niños que no hicieron el control de la unidad 12 les ha dado tiempo a acabarlo.

Tareas del día:

• -- [LIBRO 3] 

• -- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 
• -- [LECTURA 2º cuaderno]
• Ficha "Di lo que sientes".

Matemáticas

Hemos corregido los problemas en los que tenemos algunos datos y otros los sabemos calculando el doble o la mitad.

Tareas del día: 

• -Páginas 192 y 193- [LIBRO 3]
• -Páginas 26 a 29- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)] 

Science

Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

• -- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK] 

English 

Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]
• -- [READER'S book] 

ARTS
Hoy hemos dedicado la sesión a preparar los materiales que necesitamos para el "lapbook".

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva

Diario de clase del miércoles 3 / Wednesday 3rd's Class diary

Lengua

Hemos hecho la última lectura conjunta del libro: "El Rey Verano".

Tareas del día:

• -Página 194- [LIBRO 3] 

• -Página 31- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 

• -- [LECTURA 2º cuaderno]

Matemáticas
Hoy hemos repasado cómo calcular el doble y la mitad de un número. También hemos visto cuáles son las partes de una división y también a hacer divisiones un poco más difíciles.

Tareas del día: 

• -Páginas 188 y 189- [LIBRO 3]
• -- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)]. 

Science
Hoy hemos hecho los experimentos con calor y con frío, para saber qué ocurre con algunos materiales al calentarlos o al enfriarlos.

 Tareas del día: 

• -- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK]
• TEST - Unit 9 

English 
Hoy hemos seguido con las palabras que contienen el sonido /ow/.

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

ARTS
Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva

Tuesday 2nd's Class Diary / Diario de clase del martes 2

Lengua

Hoy hemos hecho el control de la unidad 12.

Tareas del día:

• -- [LIBRO 3] 

• -- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 
• -- [LECTURA 2º cuaderno]  
• Ficha "Inventa un cuento" y haz también una ilustración. 

Matemáticas
Hemos continuado con las horas, tanto con los relojes digitales como los analógicos, y hemos visto que para decir la hora, además de decir si es en punto, y cuarto, y media o menos cuarto, también podemos indicar si es de la mañana, de la tarde o de la noche.
Después hemos practicado con el doble (multiplicando por 2) y la mitad (dividiendo por 2).

Tareas del día: 

• -Páginas 186 y 187- [LIBRO 3]
• -- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].  

Science
Hoy hemos hecho el repaso de la unidad de los materiales. Mañana, antes del examen, haremos los experimentos rápidos que nos faltaba hacer.

 Tareas del día: 

• -Pages 94 and 95- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

English 
Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]
• "ee" worksheet.

ARTS
Hoy no teníamos.

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva

Diario de clase del lunes 1 / Monday 1st's Class Diary

Lengua

Hoy hemos hecho las actividades de repaso de la unidad para poder hacer el control de la unidad mañana.

Tareas del día:

• -Páginas 188 a 191- [LIBRO 3] 

• -- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 
• -- [LECTURA 2º cuaderno] 

• EXAMEN del tema 12.

Matemáticas
Hoy hemos estado practicando las horas con la entrada del blog. Puedes hacerlo desde aquí.

Tareas del día: 

• -Pág. 190 y 191- [LIBRO 3]
• -- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].

Science
Hemos seguido trabajando con los materiales. Hoy hemos visto que hay materiales naturales y otros manufacturados. Los naturales son producidos por la Naturaleza y los manufacturados por los hombres.

 Tareas del día: 

• -Page 91- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

English 
Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

ARTS
Hoy no teníamos.

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva