NIÑOS DE AHORA: dislexia, déficit de atención, ...

Navegando hace unos días por la red, encontré esta entrada de la web mexicana NIÑOS DE AHORA, a la que te recomiendo que le eches un vistazo.

La entrada, como puedes leer, se titula "La carta de Dany, una niña con Dislexia y Déficit de Atención".

Es cierto que los docentes nos encontramos con alumnos y alumnas de todo tipo en las aulas. Es cierto y, al mismo tiempo, es lógico, porque no hay niños que sean idénticos y que se comporten de la misma forma.

Últimamente, sin embargo, se oye hablar  mucho de niños o niñas a los que se les ha diagnosticado que tienen altas habilidades o que sufren un déficit de atención o hiperactividad o dislexia o ... 

¿Se trata de simples etiquetas o realmente sirven para algo?

¿Qué se hace entonces con estos niños "diagnosticados"?

En el artículo que he mencionado en el encabezamiento de esta entrada, escrito por una especialista, nos aclaran muchas dudas a todos, a docentes y a padres. 

Está claro que en el mundo del niño estas figuras son muy importantes, de ahí que el apoyo que estos niños deban recibir ha de ser coordinado y muy estrecho.

El poner este enlace aquí es para que todos comprendamos la realidad y también sepamos lo que se puede hacer por estos niños y niñas, tanto por parte de las familias como por la de los profesionales en los centros escolares.

Espero que nadie se sienta aludido o aludida, pues esta es, aunque no lo queramos, la pura realidad de lo que nos encontramos cada día en la escuela. 

Teacher Salva

Obligaciones de vuestros hijos

O como ellos se acostumbran a que se lo deis todo mascado, sin tener que esforzarse nada, pues saben que detrás están papá o mamá que se lo van a solucionar todo.

Si saben que se tienen que limpiar los dientes todos los días después de haber comido o que hay que ayudar a poner o quitar la mesa, ¿por qué no se hacen ellos responsables de tomar nota de los tareas diarias del cole, de comprobar que lo han recogido todo en clase o incluso de prepararse la mochila cada día?

Vuestros hijos ya no están en la etapa infantil del cole. Ya están en la edad de aprender a que son ellos mismos los que se tienen que saber organizar. Sus tareas del colegio o las tareas que tengan en casa son algunas de las cosas que les encargáis, pero que les cuesta acordarse de hacer cada día. 

Si conforme van creciendo, ellos ven que no les exigimos nada, poco a poco terminarán por ser totalmente dependientes de lo que mamá o papá hayan hecho y de que sean sus progenitores los que les resuelvan los posibles problemas que se les presenten. Vosotros no dejáis de ser unos padres superprotectores y vuestros hijos se convierten en niños cómodos.

Si vuestros hijos saben que hay un grupo de Whatsapp de los padres del grupo del cole, nunca se van a preocupar de anotar sus tareas o de ver si llevan todos los materiales que necesitan tanto para entrar a clase como para llevar a casa.

La utilidad de este blog es para que vosotros comprobéis que vuestros hijos lo llevan todo anotado y que os sirva como un diario de lo más importante que hacemos en el aula, y no tanto para ver si ellos han anotado todo lo que tienen que hacer o repasar en casa. 

¿Seguro que no habéis oído nunca a alguno de vuestros hijos eso de "mira en el grupo de Whatsapp" o "el profe lo ha anotado en el blog"?

Mi propósito con vuestros hijos en este curso es que vuestros hijos sean cada vez más autónomos y aprendan a trabajar sin la supervisión constante de un adulto, tanto de la de sus profesores como de la de sus padres.

No dudéis que yo seguiré trabajando en ello hasta final de curso. 

Si tenéis tiempo os recomiendo que leáis este artículo sobre un blog escrito por una madre que estaba viendo que su hija no sólo no se responsabilizaba de su trabajo diario, sino que tenía que hacerse cargo de solucionarle todos los problemas.

Un ejemplo:

Teacher Salva