En la página web de la Junta de Castilla y León, una región de España, han preparado unos pasatiempos digitales. ¿Quieres probar?
Teacher Salva
Thursday, 13 November 2014
Agenda del jueves 13 / Thursday 13th Diary
¡Qué tengas un día muy feliz, Álex Albaladejo!
Happy birthday, Álex!
Matemáticas -
Hoy, hemos hecho el control de la unidad 3.
- No ha habido hoy ni Science ni English
ARTS - Hemos mezclado los colores primarios [primary colours: red, yellow and blue] para conseguir los colores secundarios [secondary colours: orange, green and purple]. Después hemos empezado a preparar una plantilla para hacer un collage de frutas en la próxima sesión usando diferentes líneas, formas o colores. [Using different lines, shapes and colours, we are going to get the patterns ready to make a fruit collage].
- No ha habido hoy ni Science ni English
ARTS - Hemos mezclado los colores primarios [primary colours: red, yellow and blue] para conseguir los colores secundarios [secondary colours: orange, green and purple]. Después hemos empezado a preparar una plantilla para hacer un collage de frutas en la próxima sesión usando diferentes líneas, formas o colores. [Using different lines, shapes and colours, we are going to get the patterns ready to make a fruit collage].
Los deberes que tenemos para hoy son los que no ha dado tiempo a hacer en clase (los que sí ha dado tiempo están anotados en la agenda y tachados):
Teacher Salva
Wednesday, 12 November 2014
Agenda del miércoles 12 / Wednesday 12th Diary
Matemáticas -
Hoy, hemos hecho la revisión de la unidad 3, antes del control que tendremos mañana.
En la sesión de Science hemos realizado el control de la unidad 2.
Hoy en English hemos repasado los materiales y cómo explicar de qué está hecho un robot "reciclado". Para el viernes tendrán que dibujar o diseñar un robot o un juguete imaginario usando materiales reciclados y lo tendrán que presentar a sus compañeros.
ARTS - Hoy no teníamos.
En la sesión de Science hemos realizado el control de la unidad 2.
Hoy en English hemos repasado los materiales y cómo explicar de qué está hecho un robot "reciclado". Para el viernes tendrán que dibujar o diseñar un robot o un juguete imaginario usando materiales reciclados y lo tendrán que presentar a sus compañeros.
ARTS - Hoy no teníamos.
Los deberes que tenemos para hoy son los que no ha dado tiempo a hacer en clase (los que sí ha dado tiempo están anotados en la agenda y tachados):
Teacher Salva
Tuesday, 11 November 2014
Agenda del martes 11 / Tuesday 11th Diary
Lengua. Hoy hemos hecho un control de la unidad 3, para ver si habíamos aprendido todo. Algunos niños y niñas aún les cuesta distinguir entre preguntas y exclamaciones, e incluso se confunden con el lugar de los signos de interrogación o de exclamación, así que tendremos que trabajar un poquito más.
Matemáticas - Hoy, en la primera sesión hemos asistido a una charla sobre energía que nos han dado a todos los alumnos del centro. Ha sido muy instructiva, porque nos han hablado de los distintos tipos de energía.
En la siguiente sesión, hemos repasado la resolución de problemas que nos va a venir bien para hacer el control del próximo miércoles o jueves.
En la clase de Science, hemos repasado con Thomas los distintos tipos de comida y los grupos a los que pertenecen. También hemos visto cómo ayudan esos alimentos a que nuestro cuerpo permanezca sano. Debemos recordar tomar 5 unidades de fruta y verduras al día y, por último, de dónde proceden algunos alimentos (del trigo, del huevo o de la leche) [wheat, eggs or milk].
Hoy no hemos tenido ni English ni ARTS.
En la siguiente sesión, hemos repasado la resolución de problemas que nos va a venir bien para hacer el control del próximo miércoles o jueves.
En la clase de Science, hemos repasado con Thomas los distintos tipos de comida y los grupos a los que pertenecen. También hemos visto cómo ayudan esos alimentos a que nuestro cuerpo permanezca sano. Debemos recordar tomar 5 unidades de fruta y verduras al día y, por último, de dónde proceden algunos alimentos (del trigo, del huevo o de la leche) [wheat, eggs or milk].
Hoy no hemos tenido ni English ni ARTS.
Los deberes que tenemos para hoy son los que no ha dado tiempo a hacer en clase (los que sí ha dado tiempo están anotados en la agenda y tachados):
Teacher Salva
Monday, 10 November 2014
Agenda del lunes 10 / Monday 10th Dairy
Lengua. Hoy tocaba exposición oral: dos alumnos contaban al resto de la clase algo interesante que hubieran hecho este fin de semana y sus compañeros escuchaban y hacían preguntas.Matemáticas - Hoy hemos aprovechado para subir al aula Plumier. Como la semana pasada sólo subió un grupo a hacer el comentario en Kidblog, hoy ha subido el otro grupo. Los que se han quedado en clase con la seño Ana han practicado la resolución de problemas. Estos problemas los tendrán que hacer los que han subido a Ordenadores (los alumnos del nº 1 al 12).
Science - Hemos visto cómo pasar del grano de trigo al pan y también la procedencia de ciertos alimentos. Estos estaban clasificados en comida que procedía de la leche, de la harina y de los huevos.
English - No había hoy.
ARTS - Hoy no teníamos.
Los deberes que tenemos para hoy son los que no ha dado tiempo a hacer en clase (los que ha dado tiempo están anotados en la agenda y tachados):
Teacher Salva
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