DÍA INTERNACIONAL DE LA MADRE TIERRA

Hoy, miércoles 22 de abril se celebra el Día Internacional de la Madre Tierra y el lema para este año es:

¿Por qué crees que se celebra?

El Día Inernacional de la Madre Tierra celebra este año su 45º aniversario. Este día es un recordatorio de que nuestro planeta necesita que todos y cada uno de nosotros se comprometa con esta causa y contribuya a avanzar en la dirección correcta, que es salvaguardar el futuro del planeta.

Fuente: web de Naciones Unidas.

URL: http://www.un.org/es/events/motherearthday/

Visto el 21 de abril de 2015.

¡Ayuda a los animales a salvar su planeta y el nuestro!

¿Qué puedes hacer tú por la Tierra?

Teacher Salva

Tuesday 21st's Class diary / Diario de clase del martes 21

Lengua

Hoy hemos subido a Ordenadores los alumnos del grupo 2, donde hemos practicado el trabajo con PAINT. El grupo 1 ha estado leyendo el libro "En la huerta con mis amigos".

Tareas del día:

• -Página 160 Y 161- [LIBRO 3] 

• -Páginas 10, 11 y 12- [CUADERNO 3]

• -Corregir faltas del dictado- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 
• -- [LECTURA 2º cuaderno]
• Repasar para el examen. 

Matemáticas
Hoy hemos seguido trabajando la resolución de problemas, que es junto con las tablas lo que está costando más a algunos compañeros. Los problemas se resuelven haciendo dos operaciones o inventando alguno de los datos.

Tareas del día: 

• -Páginas 150 y 151- [LIBRO 3]
• -Páginas 4 y 5- [CUADERNO 3]
• -Completa los problemas- [LIBRETA]
• -Página 19- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)]. 
• Repasa la unidad y la ficha de "Gumball".

Science
Hoy hemos tenido el repaso de la electricidad y consejos de ahorro de energía.

 Tareas del día: 

• -- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

English 
Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

ARTS
Hoy no teníamos.

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva

SCIENCE: ELECTRICITY and some safety tips

ELECTRICITY IS DANGEROUS!

Remember, safety first!

ELECTRICAL SAFETY TIPS:

Teacher Salva

Diario de clase del lunes 20 / Monday 20th's Class Diary

Lengua

Hoy, para empezar la semana, hemos corregido los ejercicios con "ga, gue, gui, go, gu" y hemos leído el apartado de "la noticia".

Tareas del día:

• -Páginas 158 y 159- [LIBRO 3] 

• -Página 17- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 
• -- [LECTURA 2º cuaderno] 

Matemáticas
Hoy hemos hecho las actividades de repaso de la unidad 11, en la que repasamos la tabla del 6 o la resolución de problemas con varios datos.

Tareas del día: 

• -Páginas 156 y 157- [LIBRO 3]
• -Página 9- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].
• Rueda de multiplicar. 

Science
Hoy hemos visto que la electricidad puede ser peligrosa y que la seguridad es lo más importante. 

 Tareas del día: 

• -Pages 108- [BOOK]
• -Copy activity 3- [NOTEBOOK]

Electricity is dangerous!
Remember, safety first!

English 
Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

ARTS
Hoy no teníamos.

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva

Friday 17th's Class diary / Diario de clase del viernes 17

Lengua

Hemos rhecho el dictado con "ga, gue, gui, go, gu" y hemos corregido las actividades sobre los verbos. A continuación, hemos hecho una lista de verbos que acaban en -ar, -er, -ir.

Tareas del día:

• -- [LIBRO 2] 

• -- [CUADERNO 2]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 
• -Ficha 10, páginas 41 a 44- [LECTURA 2º cuaderno]
• Diario "Di lo que sientes".

Matemáticas
No teníamos, pero sí llevamos una ficha de problemas, para seguir practicando. El problemas es que nadie se ha preocupado ni por repartirla ni por pedirla. Así que, salvo Víctor o Arturo, que estaban en la puerta aún, el resto lo tendrán que hacer junto con el trabajo del lunes.

Tareas del día: 

• -- [LIBRO 2]
• -- [CUADERNO 2]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].
• Ficha de problemas. 

Science
Hemos revisado el vocabulario de los aparatos eléctricos y de lo que nos dan algunos de ellos. Así el ventilador ("fan") nos da movimiento ("motion"), el radiador ("heater") nos da calor ("heat"), la radio ("radio") nos da sonido ("sound") y la lámpara ("lamp") nos da luz ("light"). 

A continuación lo han anotado en su cuaderno.

Tareas del día: 

• -- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK] 

English 
La sesión de hoy la hemos aprovechado para cantar algunas canciones y repasar vocabulario de las unidades previas. 

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

ARTS
Hoy  no teníamos.

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva

LENGUA: La noticia

Las noticias nos dan información de lo que ocurre a nuestro alrededor. 

Las noticias nos las ofrecen los medios de comunicación. Así, las podemos ver en la televisión, escucharlas en la radio o leerlas en los periódicos o en Internet.

(www.edu.xunta.es/espazoAbalar)

(www.educa.jcyl.es)

Teacher Salva

Diario de clase del jueves 16 / Thursday 16th's Class Diary

Lengua

Hemos repasado las palabras que se escriben con ge o je, con gi o ji, pero también las que se escriben con gue, gui, güe o güi.

Tareas del día:

• -Páginas 156 y 157- [LIBRO 3] 

• -Páginas 15 y16- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -Páginas 52 y 53- [ORTOGRAFÍA] 
• -- [LECTURA 2º cuaderno]

Matemáticas
Hoy hemos seguido resolviendo problemas, pero hoy nos faltaba un dato que teníamos que inventar para poder resolver el problema.

Tareas del día: 

• -Páginas 154 y 155- [LIBRO 3]
• -Página 8- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].

Science
Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

• -- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

English 
No teníamos.

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

ARTS
Hemos empezado a hacer una plantilla para decorar. Para ello partíamos de un círculo que tenían que plegar por la mitad hasta tres veces y, con las tijeras, hacer cortes de lineas o figuras. Una vez hechos los cortes, tenían que desplegarlo y utilizarlo como plantilla para ilustrar. Necesitarán rotuladores o ceras, pero esto lo haremos el próximo día.

Además, para el jueves que viene (23 de abril) necesitamos materiales pequeños para hacer un "disco solar", como lentejas, arroz, garbanzos, botones, estrellitas, algodón, ...

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva