Friday, 12 June 2015

Friday the 12th's Class Diary / Diario de clase del viernes 12

Lengua
Hoy hemos continuado con la lectura del libro "EL MAGO DE OZ", de L. Frank Baum. 

También hemos seguido con nuestro LAPBOOK.
Tareas del día:
  • -- [LIBRO 3] 
  • -- [CUADERNO 3]
  • -- [LIBRETA]
  • -- [ORTOGRAFÍA] 
  • -Ficha 15, páginas 61 a 64- [LECTURA 2º cuaderno]
  • Ficha "Di lo que sientes".

Matemáticas
No teníamos.


Tareas del día: 
  • -- [LIBRO 3]
  • -- [CUADERNO 3]
  • -- [LIBRETA]
  • -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].
  • EXAMEN de tablas y problemas.

Science
Hemos repasado un poco de todo lo que hemos aprendido este año en Science, antes de hacer el examen final.

Tareas del día: 
  • -- [BOOK]
  • -- [NOTEBOOK] 

English 
Hemos vuelto a repasar los contenidos de este curso antes del examen final. 



Tareas del día: 
  • -- [PUPIL'S BOOK]
  • -- [ACTIVITY BOOK]
  • -- [NOTEBOOK]
ARTS
Hoy  no teníamos.
Tareas del día:  


Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 
Teacher Salva

Thursday, 11 June 2015

Diario de clase del jueves 11 / Thursday the 11th's Class diary

Lengua
Hemos hecho el control final de la asignatura.
Tareas del día:
  • -- [LIBRO 3] 
  • -- [CUADERNO 3]
  • -- [LIBRETA]
  • -- [ORTOGRAFÍA] 
  • -- [LECTURA 2º cuaderno]
Matemáticas
Hemos hecho el examen final.
Tareas del día: 
  • -- [LIBRO 3]
  • -- [CUADERNO 3]
  • -- [LIBRETA]
  • -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)] 

Science
Hoy no teníamos.

Tareas del día: 
  • -- [BOOK]
  • -- [NOTEBOOK] 
  • TOMORROW:  FINAL TEST
English 
Hoy no teníamos.

Tareas del día: 
  • -- [PUPIL'S BOOK]
  • -- [ACTIVITY BOOK]
  • -- [NOTEBOOK]
  • -- [READER'S book] 
  • TOMORROW: Final TEST

ARTS
Hoy hemos dedicado la sesión a preparar los materiales que necesitamos para el "lapbook".

Tareas del día:  


Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 
Teacher Salva

Wednesday, 10 June 2015

Wednesday the 10th's Class diary / Diario de clase del miércoles 10

Hoy nos hemos dedicado a repasar un poco de todas las asignaturas en vista a los exámenes finales que vamos a hacer entre mañana y pasado.

Lengua

Tareas del día:
  • -- [LIBRO 3] 
  • -- [CUADERNO 3]
  • -- [LIBRETA]
  • -- [ORTOGRAFÍA] 
  • -- [LECTURA 2º cuaderno]

Matemáticas
Hoy hemos visto cuáles son las teclas de una calculadora y cómo usarla. También hemos hecho unos problemas con dos operaciones y hemos inventado problemas para unos datos que nos daban.
Tareas del día: 
  • -- [LIBRO 3]
  • -- [CUADERNO 3]
  • -- [LIBRETA]
  • -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)]. 

Science
Hoy hemos visto los videos sobre fuerzas ("push" y "pull").

 Tareas del día: 
  • -- [BOOK]
  • -- [NOTEBOOK]
  • TEST - Unit 9 

    English 
    Hoy hemos repasado algunas de las acciones que aprendimos en el baile "Monster Dance" y teníamos que describirnos:


    Tareas del día: 
    • -Page 41- [PUPIL'S BOOK]
    • -- [ACTIVITY BOOK]
    • -- [NOTEBOOK]

    ARTS
    Hoy no teníamos.
    Tareas del día: 

    Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

    Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 
    Teacher Salva

    Thomas' souvenir

    Thomas has sent us this picture:



    Teacher Salva

    CALCULADORA

    Fíjate en la calculadora y en las teclas que tiene:



     ¿Quieres probar?



    En esta calculadora puedes  ver que hay otra tecla:

    Prueba ahora con esta calculadora:



    Teacher Salva

    Forces [SCIENCE 2]

    Do you know the difference between PUSH and PULL?

    Chant:


    Push and pull song:


    Unit 10: Forces
    Teacher Salva

    Test de las horas [JUEGO]

    Utiliza tu lapbook para responder algunas de las preguntas que te harán sobre las horas:


    Teacher Salva