Tareas del día:
- -Pág.81- [LIBRO]
- -Ordenar alfabéticamente por apellidos los miembros de cada grupo- [CUADERNO]
- -- [LIBRETA]
- -Pág. 26 y 27- [ORTOGRAFÍA] (Los que no se lo llevaron ayer).
- -- [LECTURA].
- - Leer el poema de LOS VALORES (para la actuación del día de despedida del trimestre).
Matemáticas - Hoy hemos ordenado por la fecha de nacimiento a los miembros de cada grupo.
Science - Hoy hemos ordenado las características de los insectos y hemos terminado de clasificar los animales en los distintos grupos.
English - Hoy no hemos practicado nuestro Christmas Carol, pero sí hemos estado recordando las siguientes expresiones:
I've got a robot.
I haven't got a scooter.
También hemos preparado las tarjetas para poder practicar la expresión oral del próximo viernes.
ARTS - Hoy no teníamos.
Tareas del día:
- -- [LIBRO]
- -- [CUADERNO]
- -Ordenar los miembros del grupo por fecha de nacimiento. Restas y escritura de números- [LIBRETA]
- -- CUADERNO RUBIO Restas (2A).
Science - Hoy hemos ordenado las características de los insectos y hemos terminado de clasificar los animales en los distintos grupos.
Tareas del día:
- -Page 41- [BOOK]
- -- [NOTEBOOK]
English - Hoy no hemos practicado nuestro Christmas Carol, pero sí hemos estado recordando las siguientes expresiones:
I've got a robot.
I haven't got a scooter.
También hemos preparado las tarjetas para poder practicar la expresión oral del próximo viernes.
Tareas del día:
- -Preparar las tarjetas de las páginas 69 y 71- [PUPIL'S BOOK]
- -- [ACTIVITY BOOK]
- -- [NOTEBOOK]
- Learn the Christmas Carol: "Must be Santa" (aprende la canción de Navidad: "Debe ser Santa").
ARTS - Hoy no teníamos.
Tareas del día:
Todas las tareas deben estar anotadas en la agenda y sólo tachadas las que les haya dado tiempo a hacer.
Las tareas que llevan para casa son las que no han acabado en clase.
Teacher Salva
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