Monday 27th's Class diary / Diario de clase del lunes 27

Lengua

Hoy hemos seguido con la vida y obra de Miguel Hernández. Pero esto ha sido después de los comentarios sobre el viaje que ha hecho este fin de semana a Valencia. 
También hemos corregido los ejercicios de comprensión lectora del libro.

Tareas del día:

• -- [LIBRO 3] 

• -- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 
• -- [LECTURA 2º cuaderno] 

Matemáticas
Hoy hemos empezado la unidad 12, en la que repasaremos la tabla del 7 y aprenderemos cosas interesantes sobre el tiempo.

Tareas del día: 

• -Páginas 158 a 161- [LIBRO 3]
• -- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].
• Ficha de problemas. 

Science
Hemos seguido estudiando cómo ahorrar energía y hemos visto que algunos aparatos eléctricos funcionan con pilas o baterías y otros con corriente de la red eléctrica.
Así, hemos descrito lo que necesitan algunos de esos aparatos:

A toaster needs mains electricity.  

(Una tostadora necesita electricidad de la red)

A watch needs batteries. 

 (Un reloj necesita pilas) 

 Tareas del día: 

• -Pages 109 and 110 (only exercise 1)- [BOOK]
• -Write sentences like the previous examples for the rest of electrical appliances in exercise 1, page 110 (Escribe oraciones como las de los ejemplos anteriores para el resto de aparatos eléctricos del ejercicio 1 de la página 110- [NOTEBOOK]

English 
Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

ARTS
Hoy no teníamos.

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva