Hoy, primer día de clase después de las vacaciones, todos los alumnos han contado a sus compañeros lo que han hecho durante estos días. Ha habido niños que han leído mucho y otros nada; ha habido compañeros que han escrito sus diarios y han hecho ejercicios con problemas, aunque a algunos les ha costado hacer lo justo.
Tareas del día:
- -Páginas 150 a 152- [LIBRO 3]
- -- [CUADERNO 3]
- -- [LIBRETA]
- -- [ORTOGRAFÍA]
- -- [LECTURA 2º cuaderno]
Matemáticas
Hoy hemos empezado la unidad 11, en la que repasamos la tabla del 6 y la interpretación de un gráfico de barras.
Science
Como la semana que viene es la Semana Cultural sobre la Luz y la Energía, hoy hemos empezado a estudiar las fuentes de luz, para luego estudiar el tema de la electricidad y las distintas fuentes de energía.
Tareas del día:
English
Hoy no teníamos.
Teacher Salva
Hoy hemos empezado la unidad 11, en la que repasamos la tabla del 6 y la interpretación de un gráfico de barras.
Tareas del día:
- -Páginas 146 a 149- [LIBRO 3]
- -Páginas 2 y 3- [CUADERNO 3]
- -- [LIBRETA]
- -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].
Science
Como la semana que viene es la Semana Cultural sobre la Luz y la Energía, hoy hemos empezado a estudiar las fuentes de luz, para luego estudiar el tema de la electricidad y las distintas fuentes de energía.
Tareas del día:
- -Pages 100 and 101- [BOOK]
- -- [NOTEBOOK]
English
Hoy no teníamos.
Tareas del día:
ARTS
Hoy no teníamos.
- -- [PUPIL'S BOOK]
- -- [ACTIVITY BOOK]
- -- [NOTEBOOK]
ARTS
Hoy no teníamos.
Tareas del día:
Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase.
Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase.
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