Hoy hemos hecho la prueba de evaluación de la unidad 5.
Tareas del día:
- -- [LIBRO]
- -- [CUADERNO]
- -- [LIBRETA]
- -32 y 33- [ORTOGRAFÍA]
- -- [LECTURA]
- Ficha de lectura del último libro leído.
Matemáticas
Hoy hemos estado practicando el cálculo mental.
Science
Hoy hemos vuelto a cantar la canción PLANTS NEED WATER y hemos visto que las semillas necesitan tierra para crecer y no piedras, arena o nieve, así como las partes de un árbol. Todo esto lo vamos a experimentar el próximo viernes.
English
Hoy hemos repasado los números hasta el 29, la estructura "Have you got a robot? Yes, I have. / No, I haven't." y hemos escuchado y representado la obra de teatro sobre los juguetes desaparecidos de Jamie.
Tareas del día:
ARTS
Hoy no teníamos.
Hoy hemos estado practicando el cálculo mental.
Tareas del día:
- -- [LIBRO]
- -- [CUADERNO]
- -- [LIBRETA]
- -7- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].
Science
Hoy hemos vuelto a cantar la canción PLANTS NEED WATER y hemos visto que las semillas necesitan tierra para crecer y no piedras, arena o nieve, así como las partes de un árbol. Todo esto lo vamos a experimentar el próximo viernes.
Tareas del día:
- -- [BOOK]
- -- [NOTEBOOK]
English
Hoy hemos repasado los números hasta el 29, la estructura "Have you got a robot? Yes, I have. / No, I haven't." y hemos escuchado y representado la obra de teatro sobre los juguetes desaparecidos de Jamie.
Tareas del día:
- -- [PUPIL'S BOOK]
- -15- [ACTIVITY BOOK]
- -- [NOTEBOOK]
ARTS
Hoy no teníamos.
Tareas del día:
Se anotan todas las tareas en la agenda, que se tachan sólo cuando se han acabado en clase.
Las tareas que llevan para casa son las que no les ha dado tiempo a acabar en clase.
Teacher Salva
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