Antes de empezar hemos leído la entrada de este blog sobre el Día de Europa, que puedes ver de nuevo pulsando aquí. Después hemos visto cómo algunas palabras terminan igual que otras y, en poesía se dice que estas palabras riman.
Tareas del día:
- -Pág. 172 y 173- [LIBRO 3]
- -Pág. 23 a 25- [CUADERNO 3]
- -- [LIBRETA]
- -- [ORTOGRAFÍA]
- -- [LECTURA 2º cuaderno]
Matemáticas
No teníamos, pero sí llevamos las páginas de repaso de la unidad para hacer el control de la unidad el próximo lunes.
Science
Hemos hecho el control de la unidad de la electricidad y las máquinas.
Tareas del día:
English
Hoy hemos copiado en el cuaderno la descripción de un monstruo que luego han dibujado. Después, ellos han dibujado un monstruo que tenían que describir a continuación.
No teníamos, pero sí llevamos las páginas de repaso de la unidad para hacer el control de la unidad el próximo lunes.
Tareas del día:
- -Pág. 168 y 169- [LIBRO 3]
- -- [CUADERNO 3]
- -- [LIBRETA]
- -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)].
- EXAMEN unidad 12.
Science
Hemos hecho el control de la unidad de la electricidad y las máquinas.
Tareas del día:
- -- [BOOK]
- -- [NOTEBOOK]
English
Hoy hemos copiado en el cuaderno la descripción de un monstruo que luego han dibujado. Después, ellos han dibujado un monstruo que tenían que describir a continuación.
Tareas del día:
Hoy no teníamos.
ARTS
- -- [PUPIL'S BOOK]
- -- [ACTIVITY BOOK]
- -Draw and describe your monster- [NOTEBOOK]
Hoy no teníamos.
Tareas del día:
Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase.
Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase.
Teacher Salva
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