Monday 18th's Class Diary / Diario de clase del lunes 18

Lengua

Hoy hemos corregido las actividades de comprensión lectora sobre "Cleopatra".

También hemos visto que algunos animales tienen nombres diferentes dependiendo de si son machos, hembras o crías.

Así, por ejemplo, el toro (macho) y la vaca (hembra) tienen terneros (crías), el caballo (macho) y la yegua (hembra) tienen potros (crías).

Tareas del día:

• -Página 181- [LIBRO 3] 

• -Página 26- [CUADERNO 3]

• -- [LIBRETA]
• -- [ORTOGRAFÍA] 
• -- [LECTURA 2º cuaderno] 

Matemáticas
Hoy hemos trabajado las horas y hemos visto que repartir en partes iguales es dividir.

Antes hemos hecho un par de series de cálculo mental, en el que un compañero ha explicado qué truco usa para calcular rápidamente una suma o una resta.

Tareas del día: 

• -Pág. 174 y 175- [LIBRO 3]
• -Pág. 18 a 21- [CUADERNO 3]
• -- [LIBRETA]
• -- [CUADERNO RUBIO Restas (2A)]. 

Science
Hemos hablado del tiempo y de los materiales que se necesitan para reformar una casa.
Este es el principio del tema 9, en el que aprenderemos con qué materiales están hechos los objetos que nos rodean.

 Tareas del día: 

• -Page 86- [BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

English 
Hoy no teníamos.

Tareas del día: 

• -- [PUPIL'S BOOK]
• -- [ACTIVITY BOOK]
• -- [NOTEBOOK]

ARTS
Hoy no teníamos.

Tareas del día:  

Se anotan todas las tareas en la agenda, que deben haber tachado si las han acabado en clase. 

Las que estén sin tachar son las que llevan para casa, pues no les ha dado tiempo a acabar en clase. 

Teacher Salva